[av_section min_height=» min_height_px=’500px’ padding=’default’ shadow=’no-shadow’ bottom_border=’no-border-styling’ bottom_border_diagonal_color=’#333333′ bottom_border_diagonal_direction=’scroll’ bottom_border_style=’scroll’ scroll_down=» id=» color=’main_color’ custom_bg=» src=» attach=’scroll’ position=’top left’ repeat=’no-repeat’ video=» video_ratio=’16:9′ video_mobile_disabled=» overlay_enable=» overlay_opacity=’0.5′ overlay_color=» overlay_pattern=» overlay_custom_pattern=» av_element_hidden_in_editor=’0′ av_uid=’av-bcdatb’]
[av_one_fifth first min_height=» vertical_alignment=» space=» custom_margin=» margin=’0px’ padding=’0px’ border=» border_color=» radius=’0px’ background_color=» src=» background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=» mobile_display=» av_uid=’av-9cvcrz’]
[/av_one_fifth][av_three_fifth min_height=» vertical_alignment=» space=» custom_margin=» margin=’0px’ padding=’0px’ border=» border_color=» radius=’0px’ background_color=» src=» background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=» mobile_display=» av_uid=’av-7aaljj’]
[av_textblock size=» font_color=» color=» av-medium-font-size=» av-small-font-size=» av-mini-font-size=» av_uid=’av-5on71b’ admin_preview_bg=»]
DE DIJOUS A DIVENDRES PASSEM A LA FORMACIÓ ONLINE … I COM HA ANAT? HO ANALITZEM
[/av_textblock]
[av_textblock size=» font_color=» color=» av-medium-font-size=» av-small-font-size=» av-mini-font-size=» av_uid=’av-4xeee7′ admin_preview_bg=»]
Ja portem més de sis setmanes fent les classes de manera online i com sempre Global Idiomes es preocupa per avaluar el nostre sistema d’aprenentatge. De dijous a divendres vam tenir que deixar la formació presencial i el primer que ens va preocupar va ser el impacte que tindria fer la formació online per seguir oferint el nostre sistema.
Tot l’equip ens estem formant, aprenent i analitzant la formació online. Tots estem d’acord i per això volem compartir amb vosaltres que gràcies a la formació online estem descobrint noves formes d’ensenyament que inclús poden ser més efectives. Us ho expliquem en els següents aspectes positius, i també parlarem dels negatius i us donarem recomanacions per pal·liar-los:
Aspectes positius:
– Hi ha menys distraccions i per tant el ritme de treball és més ràpid.
– Molts adolescents que no participaven tant es senten més segurs i participen més activament.
– Els professors/es valoren positivament l’entrega de tasques i consideren que estan més ben fetes.
– Els minuts dedicats a fer classe, l’alumne (en especial l’adult) els aprofita molt més.
– L’assistència a classe és molt més elevada ja que tothom “arriba” a classe.
– L’ús de noves tecnologies accessibles de forma online, permet crear classes molt més distretes.
– L’activació de la creativitat ha fet que el mateix alumne faci tasques que dins d’una aula no pot fer (per exemple, crear vídeos explicant el seu dia a dia en anglès).
Aspectes negatius:
– Els alumnes o pares que no es senten segurs amb la tecnologia mostren angoixa per aquests tipus de classes. Recomanació: No esperis a posar-te en contacte per a que el/la professor/a t’ajudi a accedir a tots el materials.
– Problemes de conexió. Recomanació: Si tens problemes i no has pogut seguir la classe o no pots parla amb el/la professor/a i et pot passar la classe gravada per a que la puguis seguir quan millori la conexió, enviar-te les tasques per correu, etc.
En qualsevol cas, l’experiència d’adaptar al complert el format de les classes està éssent una gran experiència de la que tots estem aprenent i servirà per millorar les classes del futur.
[/av_textblock]
[/av_three_fifth][av_one_fifth min_height=» vertical_alignment=» space=» custom_margin=» margin=’0px’ padding=’0px’ border=» border_color=» radius=’0px’ background_color=» src=» background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=» mobile_display=» av_uid=’av-1zklm7′]
[/av_one_fifth][/av_section]
